てらぴぁぽけっと本厚木教室です！

今日は第４回に行った就学セラピー「算数」の様子をご紹介します✨

算数の紹介の前に…

今回から集会にて勉強する上でのルールを追加しました⚠

それは、お話しするときの声のボリュームです！

今まで、挙手するときに大きな声で

「はあーーーーーい！！！！！」

と元気に言ってくれていました。

アピールすることは大事ですが、

場合によっては周りのお友達から「うるさい！」と

言われてしまいますよね…💦

そのため、適切な声のボリュームを伝えていき、

場面に合わせた声のボリュームを学べるようにしました✨

このルールを追加したことで、

すぐに、みなさん適切なボリュームでお話してくれました💯

お子様たちの「できない」は、

ただ「ルールを知らない」ということもありますよね☺

その「知らない」を少しでも減らしていけるように、

就学セラピーでも取り入れています👍

では、いよいよ算数のご紹介です！

まず１つめは、「数えて〇をかく」勉強です！

今回は数えてシールを貼るのではなく、丸を書く課題です✍

①使うものやルールは変わってもやることは変わらないこと

②前回のやり方を覚えているか確認すること

をねらいとしています😊

また、前回とは異なり、できたお友達は

「静かに」前にいる先生のところに持ってくることもやりました！

そこで丸つけをしてもらう練習も兼ねています✨

中には数字を書いてしまうお子様もいましたが…

「あれ、何を書くって言ったっけ？」などと

ヒントを伝えると

「あっ！間違えた！〇を書くって言ってた！」と

気づくお子様もいらっしゃいました！

前に出てきてノートを提出するまではほとんどOKなお子様たち✨

ただ、ノートを出したらすぐに自分の椅子に戻ってしまうお友達が

多くいました…💦

「丸つけ終わるまで、ここで待っててね」

「前のお友達が終わるまで、後ろに並んでてね」

とルールを確認すると、上手に待てていました✨

想像以上に早く終わるお子様が多く…

終わったお子様には足し算に挑戦してもらいました✍

まずは＋１からの練習です！

てらぴぁぽけっと本厚木教室では、

指を使わないで答える練習をしています😀

理由は10以上の数になると指が足りなくなり

「できない！」となるお子様が多く見られるからです！

指を使うのではなく、足し算の考え方を伝えながら

問題を解く練習をしています✨

２つめの課題は量のクイズです！

出された数字と同じ量のドッツカードを出してもらいました！

すぐに出せるように、６までの数のみを使用しています✨

最初は１つのカードだけ、

次に２つのカードを…

と難易度を上げていきました😏

ねらいとしては

よく指示を聞いて取り組むこと

合図に合わせてカードを出すこと

相手に見えるようにカードを出すこと（出し続けること）　です✨

いじわるな先生は、

「４と１、少ないほうを下げて」とバリエーションを変えたり

「４より大きい数、全部出して」などと言ったり…

どんどん難易度を上げていきました(￣ー￣)✌

言葉の表現を理解するのは難しいですよね…💦

すぐに理解してカードを出したお子様は

各曜日で１人ほどしかいませんでした…💦

言ったことを再度伝えて説明すると

「そういうことか！」と納得していたお子様たちでした😄

少しずつ難易度をあげていき、

どこで混乱しやすいのか

どういうった場面で困ってしまうのか

就学前に把握することも大切です。

就学前に、小集団で勉強していくことで

見えてくる課題もあります。

その見えた課題が少しでもできるようになるように

個別セラピーや就学セラピーで練習していけるよう工夫しています✨

少しでも就学前に自信が持てることが増えるよう、

今後も練習していく予定です🌟

🍀見学、お問い合わせ随時受付中🍀

TEL：046-280-5400

てらぴぁぽけっと本厚木教室